Программу полового воспитания в школах необходимо научно обосновать

Нынешнее половое воспитание школьников основывается на представлении ученикам средств контрацепции и пропаганде воздержания от сексуальных связей. То есть основная мысль занятий – убедить подростков начать половую жизнь как можно позже.

У Марины Борноваловой из Университета в Южной Флориде есть своё мнение на этот счёт. Она отмечает, что цель проведения семинаров предполагает уменьшение числа нежелательных беременностей в юном возрасте. Но никто пока научно не подтвердил эффективность данной программы.

Борновалова вместе с коллегами сделали вывод, что риски, связанные с неправильным сексуальным поведением не связаны с тем, в каком возрасте у человека появляется первый половой партнёр. В результате изысканий учёными было опрошено свыше 1 тыс. пар близнецов два раза: первый – в 11-летнем возрасте и второй – в 24 года. В некоторых парах была отмечена тенденция, когда один из близнецов намного раньше начинал вести половую жизнь. Но по достижению 24-летнего возраста подверженность их половым рискам была одинаковой.

Что же влияет на неразборчивость половых связей некоторых людей? Исследователи предполагают, что влияние оказывает генетическая предрасположенность к взрывным поступкам.